Ihya' Ulum al-Din: Perbedaan antara revisi
ADMIN-ency (bicara | kontrib) ←Membuat halaman berisi '{{Infobox Knowledge |nama=Ihya' Ulum al-Din |gambar= |jenis_entitas=Karya Intelektual |subjenis=Kitab Keagamaan dan Pemikiran Islam |deskripsi= Karya monumental Al-Ghazali yang membahas integrasi ilmu, iman, amal, akhlak, dan pembentukan manusia dalam perspektif Islam. |bidang_ilmu= Tasawuf; Pendidikan Islam; Etika; Pemikiran Islam |perspektif= Islam; Historis; Keilmuan |relasi_islam_sains= Integrasi ilmu, nilai, dan pembentukan karakter manusia |sumber_...' |
ADMIN-ency (bicara | kontrib) Tidak ada ringkasan suntingan |
||
| (2 revisi perantara oleh pengguna yang sama tidak ditampilkan) | |||
| Baris 1: | Baris 1: | ||
{{ | {{Artikel Karya | ||
|nama=Ihya' Ulum al-Din | |nama=Ihya' Ulum al-Din | ||
|gambar= | |gambar=Ihya.jpg | ||
| | |subjenis= | ||
Kitab Keagamaan dan Pemikiran Islam | |||
|deskripsi= | |deskripsi= | ||
Karya monumental Al-Ghazali yang membahas | Karya monumental Al-Ghazali yang membahas ilmu, iman, amal, akhlak, dan pembentukan manusia dalam perspektif Islam. | ||
|bidang_ilmu= | |bidang_ilmu= | ||
Tasawuf; Pendidikan Islam; Etika; Pemikiran Islam | Tasawuf; Pendidikan Islam; Etika; Pemikiran Islam | ||
|kata_kunci= | |||
Tasawuf; Pendidikan Islam; Etika Keilmuan; Ilmu; Iman; Amal; Akhlak | |||
|perspektif= | |perspektif= | ||
| Baris 19: | Baris 21: | ||
|relasi_islam_sains= | |relasi_islam_sains= | ||
Hubungan antara pengetahuan, nilai, dan pembentukan karakter manusia dalam tradisi intelektual Islam | |||
|sumber_pengetahuan= | |sumber_pengetahuan= | ||
| Baris 29: | Baris 31: | ||
|kontributor= | |kontributor= | ||
Tim Editorial | Tim Editorial | ||
|status= | |status= | ||
Dalam Pengembangan | Dalam Pengembangan | ||
|ringkasan= | |||
= | |||
Ihya' Ulum al-Din merupakan salah satu karya paling berpengaruh dalam tradisi intelektual Islam yang ditulis oleh Al-Ghazali. Kitab ini membahas hubungan antara ilmu, iman, amal, dan pembentukan akhlak manusia. | Ihya' Ulum al-Din merupakan salah satu karya paling berpengaruh dalam tradisi intelektual Islam yang ditulis oleh Al-Ghazali. Kitab ini membahas hubungan antara ilmu, iman, amal, dan pembentukan akhlak manusia. | ||
= | |deskripsi_karya= | ||
Kitab ini disusun dalam konteks pemikiran Islam klasik ketika terjadi perkembangan besar dalam bidang fikih, filsafat, teologi, dan tasawuf. | Kitab ini disusun dalam konteks pemikiran Islam klasik ketika terjadi perkembangan besar dalam bidang fikih, filsafat, teologi, dan tasawuf. | ||
Al-Ghazali berusaha menghadirkan pendekatan yang mengintegrasikan pengetahuan keagamaan dengan pembinaan spiritual dan moral manusia. | Al-Ghazali berusaha menghadirkan pendekatan yang mengintegrasikan pengetahuan keagamaan dengan pembinaan spiritual dan moral manusia. | ||
= | |gagasan= | ||
Ihya' Ulum al-Din membahas berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk: | Ihya' Ulum al-Din membahas berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk: | ||
| Baris 60: | Baris 51: | ||
* Penyucian jiwa | * Penyucian jiwa | ||
Kitab ini menekankan bahwa ilmu tidak hanya bersifat intelektual, tetapi | Kitab ini menekankan bahwa ilmu tidak hanya bersifat intelektual, tetapi juga berkaitan dengan perubahan moral dan spiritual manusia. | ||
|pengaruh= | |||
Ihya' Ulum al-Din memberikan pengaruh besar terhadap perkembangan pendidikan Islam, tasawuf, dan pemikiran etika. | Ihya' Ulum al-Din memberikan pengaruh besar terhadap perkembangan pendidikan Islam, tasawuf, dan pemikiran etika. | ||
Karya ini menjadi salah satu rujukan penting dalam pembahasan hubungan antara ilmu, amal, dan pembentukan manusia berkarakter. | Karya ini menjadi salah satu rujukan penting dalam pembahasan hubungan antara ilmu, amal, dan pembentukan manusia berkarakter. | ||
= | |perspektif_is= | ||
Pemikiran Al-Ghazali dalam Ihya' Ulum al-Din menunjukkan pentingnya hubungan antara pengetahuan, nilai, dan tanggung jawab manusia dalam mengembangkan dan menggunakan ilmu. | |||
= | |referensi= | ||
* Literatur sejarah pemikiran Islam. | |||
* Kajian akademik tentang Al-Ghazali. | |||
|tokoh_terkait= | |||
[[Al-Ghazali]] | |||
= | |karya_terkait= | ||
[[Tahafut al-Falasifah]] | |||
|konsep_terkait= | |||
[[Tasawuf]]<br> | |||
[[Pendidikan Islam]]<br> | |||
[[Etika Keilmuan]] | |||
= | |bidang_terkait= | ||
[[Tasawuf]]<br> | |||
[[Pendidikan Islam]]<br> | |||
[[Etika]]<br> | |||
[[Pemikiran Islam]] | |||
|tradisi_keilmuan= | |||
Tradisi Keilmuan Islam Klasik | |||
}} | |||
[[Kategori:Karya Intelektual]] | [[Kategori:Karya Intelektual]] | ||
Revisi terkini sejak 11 September 2026 17.52
|
Ihya' Ulum al-Din |
|
|---|---|
|
|
|
| Jenis Entitas | Karya Intelektual |
| Subjenis | Kitab Keagamaan dan Pemikiran Islam |
| Deskripsi | Karya monumental Al-Ghazali yang membahas ilmu, iman, amal, akhlak, dan pembentukan manusia dalam perspektif Islam. |
| Bidang Ilmu | Tasawuf; Pendidikan Islam; Etika; Pemikiran Islam |
| Kata Kunci | Tasawuf; Pendidikan Islam; Etika Keilmuan; Ilmu; Iman; Amal; Akhlak |
| Perspektif Keilmuan | Islam; Historis; Keilmuan |
| Relasi Islam-Sains | Hubungan antara pengetahuan, nilai, dan pembentukan karakter manusia dalam tradisi intelektual Islam |
| Sumber Pengetahuan | Kontribusi Pakar |
| Institusi Asal | Maliki Encyclopedia |
| Kontributor | Tim Editorial |
| Status | Dalam Pengembangan |
Ringkasan
Ihya' Ulum al-Din merupakan salah satu karya paling berpengaruh dalam tradisi intelektual Islam yang ditulis oleh Al-Ghazali. Kitab ini membahas hubungan antara ilmu, iman, amal, dan pembentukan akhlak manusia.
Deskripsi Karya
Kitab ini disusun dalam konteks pemikiran Islam klasik ketika terjadi perkembangan besar dalam bidang fikih, filsafat, teologi, dan tasawuf.
Al-Ghazali berusaha menghadirkan pendekatan yang mengintegrasikan pengetahuan keagamaan dengan pembinaan spiritual dan moral manusia.
Isi dan Gagasan Utama
Ihya' Ulum al-Din membahas berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk:
- Keutamaan ilmu
- Ibadah dan pembentukan karakter
- Etika kehidupan sosial
- Penyucian jiwa
Kitab ini menekankan bahwa ilmu tidak hanya bersifat intelektual, tetapi juga berkaitan dengan perubahan moral dan spiritual manusia.
Pengaruh Keilmuan
Ihya' Ulum al-Din memberikan pengaruh besar terhadap perkembangan pendidikan Islam, tasawuf, dan pemikiran etika.
Karya ini menjadi salah satu rujukan penting dalam pembahasan hubungan antara ilmu, amal, dan pembentukan manusia berkarakter.
Perspektif Islam-Sains
Pemikiran Al-Ghazali dalam Ihya' Ulum al-Din menunjukkan pentingnya hubungan antara pengetahuan, nilai, dan tanggung jawab manusia dalam mengembangkan dan menggunakan ilmu.
Referensi
- Literatur sejarah pemikiran Islam.
- Kajian akademik tentang Al-Ghazali.